聚焦混合式教学，深化数智化教改—— yl7703永利集团召开新学期首次教学专题会

为稳步推进新学期教学运行，精准落实教育教学改革任务，全面提升人才培养质量，3月2日上午，yl7703永利集团召开新学期全体专任教师首次教学专题会。会议重点部署了本学期19门混合式教学课程的运行规范，并就学校教学改革方向、学院教学运行机制调整以及数智化教学工具应用等专项工作进行了全面梳理与动员，会议由林院长主持。

林院长首先向全体教师通报了学校教务处2026年工作要点和教学改革的整体导向。未来，学校评价体系将更加侧重教学质量与学生考核产出，稳步推进提质增效改革。同时，会议强调了学风建设的核心地位，号召专任教师深度参与学生管理与学业规划指导，将课堂教学与日常育人紧密结合。

为保障新学期教学工作的高效流转，会议通报了近期学院教学管理岗位的过渡安排。在日常管理方面，学院推出通知发布新规，全面启用学习通“短信提醒”保障机制，确保教学安排通知精准触达每一位教师。此外，学院正积极对接优质企业资源，稳步推进跨境电商产业学院的方案论证与落地工作。

“混合式教学”是本次专题会的核心议题，也是本学期学院教学工作的主攻方向。会议详细部署了春季学期全院19门混合式教学课程的实施细则。

会议明确提出“三个必须”的红线要求：一是必须做好统筹告知，任课教师需在“第一堂课”向学生清晰界定线上与线下教学的周次安排；二是必须杜绝“放鸭子”式教学，线上教学周必须有明确的任务布置与过程考核，做到教学活动“步步有留痕”；三是必须精准核对课表，高度重视单双周及合班课的周次衔接，坚决杜绝教学事故。林院长结合2025年秋季学期第一期混合式教学的问卷反馈情况详细拆解教学活动中可能面临的相关问题。

会议指出，学院将通过阶段性问卷调查等方式收集教与学的数据反馈。同时，建议承担混合式课程的教师们将课程按主题模块进行拆分重组，搭建系统化教学框架，为后续冲击教学改革研究项目提前布局。

在数字化教学工具推广方面，会议要求各教研室常态化使用iTest平台进行作业布置与测试，并通报正式启用支持口语测评与仿真直播的亿学教育平台，鼓励教师积极开展线上线下融合的教学实践。针对当前AI工具的普及，会议确立了“善用工具，保留人工”的规范要求，强调教师在论文评阅与作业反馈时，须对AI生成内容进行专业审核与优化调整，不可盲目照搬。

会议对本年度的教学竞赛与教改申报发出了动员。学院将全力推进教师参与教育部A类赛事（如教创赛）、青教赛及外研社多语种比赛，并计划邀请专家打磨参赛作品。同时，学院将统一组织定题，引导教师围绕“混合式教学”与“数智化教学建设”两大核心方向集中发力，力争在各级教改项目上取得新突破。

此次教学专题会的召开，为yl7703永利集团新学期的教学工作厘清了重点、明确了规范。全体专任教师将以混合式教学为突破口，拥抱数智化浪潮，持续深化教育教学改革，为提升学院整体教学质量而不懈努力。